Mia figlia ha un anno e mezzo e la sua capacità di apprendimento è impressionante. Ogni giorno non solo apprende cose nuove, ma le mette in relazione e impara ad esprimerle.
Uno dei motivi per i quali un bambino di un anno e mezzo ha una velocità di apprendimento non paragonabile a quello del pur eccezionale robot icub sviluppato a Genova è che la massa cerebrale del bambino cresce. Più punti e più connessioni si sviluppano nella rete neurale di un bambino, mentre la struttura neurale del robot, pur evolvendosi, non cresce in termini quantitativi. Il numero di punti e di connessioni è sostanzialmente stabile. Perciò, anche raffinando ed evolvendo la struttura della rete neurale del robot, non ci potrà mai essere una reale competizione finchè la struttura "cerebrale" della macchina non sarà in grado, oltre che di apprendere nuovi pattern, di accrescere significativamente la propria massa durante l'apprendimento e in funzione di questo.
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